Pszczółki 2025-2026
- Zdrowo jem
- Majowe Święta
- Święto Ziemi
- Moc żywiołów
- Magia kina i teatru
- Tropem wielkanocnego zajączka
- Wielkanocny ko-koszyczek
- W ogródeczku
- Dzień Kolorowej Skarpetki
- I Dzień Wiosny
- Przedwiośnie
- Dzień Kobiet
- Każdy jest potrzebny
- Prehistoryczny świat
- Zwierzęta świata
- Dzień Kota 17.02
- Słowo kocham
- Walentynki 14.02
- Tłusty Czwartek 12.02
- Bal karnawałowy
- Dzień Bezpiecznego Internetu 10.02
- Jestem Kociewiakiem- Święto Kociewia 10 lutego
- Dzień Pizzy 09.02
- Czas na karnawał- zajęcia dydaktyczne
- Dzień Babci i Dziadka
- Bal karnawałowy
- Bezpieczne ferie
- Wizyta w Bibliotece gminnej
- Witamy w Nowym Roku- pory roku, dni tygodnia, długie noce, krótkie dni
- Spotkanie przedświąteczne
- Już pachnie świętami
- Warto pomagać
- List do Mikołaja
- Mikołajki
- Nadchodzi zima
- Wycieczka do Kina Sokół na przedstawienie - Jaś i Małgosia
- Andrzejki
- Dzień Pluszowego Misia
- Moje ciało
- Wycieczka do Kwidzyna na spektakl muzyczny - Dziadek do orzechów
- Bajkowe stwory
- Święto Odzyskania Niepodległości
- Nasz kraj, nasza okolica
- Dzień Postaci z Bajek
- Dzień Dyni
- Rodzinne fotografie
- Pasowanie na przedszkolaka
- Witaminy z ogródka
- Dzień Edukacji Narodowej
- Pogoda to nie przeszkoda
- Mieszkańcy parku i lasu
- Światowy Dzień Uśmiechu
- Dzień Chłopaka
- Kolorowa Jesień
- Pierwszy Dzień Jesieni
- Dzień Przedszkolaka
- Dzień Kropki
- Kodowanie
- Warsztaty ekologiczne
- Talenciaki- Akcja Lidl
- Pierwsze dni w przedszkolu
- Nasza grupa, nasze zasady
- Nasza grupa
Zdrowo jem
Wszyscy zdajemy sobie sprawę, jaką wartość dla człowieka ma zdrowie. Właśnie dlatego na etapie edukacji przedszkolnej przybliżono dzieciom znaczenie zdrowia i profilaktyki prozdrowotnej. Warto przy tym zwrócić uwagę na kształtowanie nawyków higienicznych oraz wagę ruchu fizycznego, który jest podstawą aktualnie opracowanej Piramidy Zdrowego Żywienia. Dzieci wzięły udział w zabawach rytmicznych przy piosence oraz licznych zabawach z edukacji zdrowotnej. Segregowały produkty spożywcze na zdrowe i niezdrowe dla człowieka, a także degustowały, rozpoznawały i nazywały wybrane owoce.
Po wysłuchaniu humorystycznego wiersza „Łyżka i widelec” Tadeusza Śliwiaka rozmawiały na temat pracy kucharza i miejsc, w których można zjeść posiłek. Oprócz tego rozwiązywały krzyżówki, utrwalały zasady kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych.
Poszerzały wiedzę na temat Piramidy Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej. Klasyfikowały więc produkty spożywcze, robiły samodzielnie kanapki na śniadanie oraz rozmawiały o zdrowych i niezdrowych produktach. Rysowały kredkami na talerzykach swoje ulubione potrawy.
47