Pszczółki 2025-2026
- Zdrowo jem
- Majowe Święta
- Święto Ziemi
- Moc żywiołów
- Magia kina i teatru
- Tropem wielkanocnego zajączka
- Wielkanocny ko-koszyczek
- W ogródeczku
- Dzień Kolorowej Skarpetki
- I Dzień Wiosny
- Przedwiośnie
- Dzień Kobiet
- Każdy jest potrzebny
- Prehistoryczny świat
- Zwierzęta świata
- Dzień Kota 17.02
- Słowo kocham
- Walentynki 14.02
- Tłusty Czwartek 12.02
- Bal karnawałowy
- Dzień Bezpiecznego Internetu 10.02
- Jestem Kociewiakiem- Święto Kociewia 10 lutego
- Dzień Pizzy 09.02
- Czas na karnawał- zajęcia dydaktyczne
- Dzień Babci i Dziadka
- Bal karnawałowy
- Bezpieczne ferie
- Wizyta w Bibliotece gminnej
- Witamy w Nowym Roku- pory roku, dni tygodnia, długie noce, krótkie dni
- Spotkanie przedświąteczne
- Już pachnie świętami
- Warto pomagać
- List do Mikołaja
- Mikołajki
- Nadchodzi zima
- Wycieczka do Kina Sokół na przedstawienie - Jaś i Małgosia
- Andrzejki
- Dzień Pluszowego Misia
- Moje ciało
- Wycieczka do Kwidzyna na spektakl muzyczny - Dziadek do orzechów
- Bajkowe stwory
- Święto Odzyskania Niepodległości
- Nasz kraj, nasza okolica
- Dzień Postaci z Bajek
- Dzień Dyni
- Rodzinne fotografie
- Pasowanie na przedszkolaka
- Witaminy z ogródka
- Dzień Edukacji Narodowej
- Pogoda to nie przeszkoda
- Mieszkańcy parku i lasu
- Światowy Dzień Uśmiechu
- Dzień Chłopaka
- Kolorowa Jesień
- Pierwszy Dzień Jesieni
- Dzień Przedszkolaka
- Dzień Kropki
- Kodowanie
- Warsztaty ekologiczne
- Talenciaki- Akcja Lidl
- Pierwsze dni w przedszkolu
- Nasza grupa, nasze zasady
- Nasza grupa
Magia kina i teatru
W minionym tygodniu dzieci wzięły więc udział w wielu zajęciach o tematyce teatralnej. Głoskę i literę z, Z poznawały na przykładzie wyrazu: zegar – brały udział w zabawach na spostrzegawczość, dzieliły słowa na sylaby czy układały literę z różnych materiałów. Dzieci uczyły się też zasad savoir-vivre, które obowiązują widza w teatrze oraz kinie. W tym celu oglądały film edukacyjny przygotowany przez Teatr Wielki Operę Narodową z serii „Moni i Uszko. Bon ton w teatrze” Podczas zajęć matematycznych dzieci utrwalały znajomość figur geometrycznych i poznanych liczb, a także doskonaliły umiejętność liczenia. Odkodowywały też informację z przygotowanych przez siebie biletów i szukały swojego miejsca na widowni. Temat podsumowaliśmy zabawą, gdzie dzieci wykonywały w zadania: rozwiązywały krzyżówkę, robiły „Papierowe pacynki”.
37