Pszczółki 2025-2026
- Zdrowo jem
- Majowe Święta
- Święto Ziemi
- Moc żywiołów
- Magia kina i teatru
- Tropem wielkanocnego zajączka
- Wielkanocny ko-koszyczek
- W ogródeczku
- Dzień Kolorowej Skarpetki
- I Dzień Wiosny
- Przedwiośnie
- Dzień Kobiet
- Każdy jest potrzebny
- Prehistoryczny świat
- Zwierzęta świata
- Dzień Kota 17.02
- Słowo kocham
- Walentynki 14.02
- Tłusty Czwartek 12.02
- Bal karnawałowy
- Dzień Bezpiecznego Internetu 10.02
- Jestem Kociewiakiem- Święto Kociewia 10 lutego
- Dzień Pizzy 09.02
- Czas na karnawał- zajęcia dydaktyczne
- Dzień Babci i Dziadka
- Bal karnawałowy
- Bezpieczne ferie
- Wizyta w Bibliotece gminnej
- Witamy w Nowym Roku- pory roku, dni tygodnia, długie noce, krótkie dni
- Spotkanie przedświąteczne
- Już pachnie świętami
- Warto pomagać
- List do Mikołaja
- Mikołajki
- Nadchodzi zima
- Wycieczka do Kina Sokół na przedstawienie - Jaś i Małgosia
- Andrzejki
- Dzień Pluszowego Misia
- Moje ciało
- Wycieczka do Kwidzyna na spektakl muzyczny - Dziadek do orzechów
- Bajkowe stwory
- Święto Odzyskania Niepodległości
- Nasz kraj, nasza okolica
- Dzień Postaci z Bajek
- Dzień Dyni
- Rodzinne fotografie
- Pasowanie na przedszkolaka
- Witaminy z ogródka
- Dzień Edukacji Narodowej
- Pogoda to nie przeszkoda
- Mieszkańcy parku i lasu
- Światowy Dzień Uśmiechu
- Dzień Chłopaka
- Kolorowa Jesień
- Pierwszy Dzień Jesieni
- Dzień Przedszkolaka
- Dzień Kropki
- Kodowanie
- Warsztaty ekologiczne
- Talenciaki- Akcja Lidl
- Pierwsze dni w przedszkolu
- Nasza grupa, nasze zasady
- Nasza grupa
Moc żywiołów
W minionym tygodniu dzieci pogłębiały swoją wiedzę o żywiołach. Rozmawialiśmy na temat ich znaczenia w świecie przyrody, a także niszczycielskiej siły, która potrafi przynieść wiele szkód. Właśnie dlatego zajęcia dotyczyły również kwestii radzenia sobie w sytuacji zagrożenia, m.in. podczas burzy czy w przypadku pożaru. Każdy tydzień poświęcony był innemu żywiołowi.
W poniedziałek dzieci rozmawiały ogólnie na temat żywiołów. We wtorek poruszały tematykę wody, w środę – ziemi, w czwartek – ognia, a w piątek – wiatru. We wtorek zapoznały się z głoską w i literą w, W na przykładzie wyrazu „woda”. Ćwiczyły też korzystanie z numeru alarmowego 112. Dzieci brały udział w zajęciach „Jak powstaje deszcz?”, podczas których zapoznały się z obiegiem wody w przyrodzie. Projektowały symbole żywiołów według własnego pomysłu.33