W DNIACH 28.03- 2.04.2024 R.  SEKRETARIAT NIECZYNNY

Rozstrzygnięty został Szkolny Konkurs druku 3d  WALENTYNKI 2024 - NAJPIĘKNIEJSZYBRELOCZEK  WALENTYNKOWY-

w ramach udziału w projekcie Laboratoria Przyszłości .Celem konkursu było:rozwijanie poczucia estetyki, pomysłowości i kreatywnego myślenia,wyłanianie informatycznych talentów,dążenie do stworzenia właściwego nastroju towarzyszącego tradycji Święta Zakochanych.przybliżenie uczniom  właściwego znaczenia pojęcia uczuć.rozwijanie umiejętności tworzenia druku 3D.wspieranie procesu kształcenia w nowej technologiiW konkursie łącznie wzięło dział 36 uczniów, którzy stworzyli  wiele ciekawych, pomysłowych i twórczych prac.

Nagrodzono następujące w dwóch kategoriach:Kl. IV-VI

I miejsce -Paulina Klin  V

II miejsce -Maja Malecka  V

III miejsce - Bartosz Cejrowski   IV

Kl. VII -VIII

I miejsce -Julia Jagielska  VII b

II miejsce -Patryk Wiesbrodt  VIII a

III miejsce - Agata Dobrzyńska VII a

Wszystkie prace konkursowe można podziwiać na korytarzu przy bibliotece.Serdecznie gratulujemy  zwycięzcom!

Dziękujemy  za udział wszystkim uczestnikom konkursu.

Ewelina Ciarkowska

Janusz Szwabo

Artur Breszka

 

Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym, zwany dalej "Turniejem",  organizowany jest w dwóch grupach rywalizacyjnych:

•  grupa I – uczniowie szkół podstawowych w wieku 10-12 lat (rocznik 2012 i młodsi),

•  grupa II – pozostali uczniowie szkoły podstawowej.

 

I. CELE TURNIEJU:

Celem Turnieju są działania na rzecz poprawy stanu bezpieczeństwa ruchu drogowego, w tym bezpieczeństwa dzieci i młodzieży szkolnej, w szczególności poprzez:

1.  popularyzowanie przepisów i zasad ruchu drogowego;

2.  propagowanie treści nauczania zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego;

3. kształtowanie partnerskich zachowań  wobec innych uczestników ruchu;

4.  popularyzowanie podstawowych zasad i umiejętności udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej;

5.  popularyzowanie roweru jako środka transportu, a także rekreacji i sportu;

6.  inspirowanie uczniów i nauczycieli do działań na rzecz bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

 

II. ZADANIA KOMITETU ORGANIZACYJNEGO TURNIEJU

Do zadań komitetu organizacyjnego Turnieju należy:

1.  promocja idei Turnieju i informowanie o nim społeczności lokalnej poprzez współpracę z mediami;

2.  zapewnienie środków finansowych i rzeczowych do zorganizowania i przeprowadzenia eliminacji;

3.  określenie terminu ich przeprowadzenia;

4.  podanie terminu i postanowień regulaminu do wiadomości zainteresowanych;

5.  opracowanie pytań testowych oraz zadań do konkurencji praktycznych;

6.  prowadzenie dokumentacji oraz sporządzenie sprawozdania z całości przebiegu danego etapu Turnieju;

7.  zorganizowanie zakończenia danego etapu Turnieju, ogłoszenie wyników i wręczenie nagród.

 

III. ZADANIA SĘDZIEGO GŁÓWNEGO

Do zadań sędziego głównego Turnieju należy:

1.  przeprowadzenie odprawy uczestników na której przedstawia dokładny przebieg Turnieju, wyjaśnia zasady punktacji i klasyfikacji;

2.  ogłoszenie wyników po zakończeniu każdej konkurencji;

3.  sporządzenie i ogłoszenie komunikatu z wynikami końcowymi danego etapu Turnieju.

 

IV. ZASADY ORGANIZACYJNE

1.  Turniej odbywa się w dwóch grupach rywalizacyjnych i wszelkie zasady organizacyjne, punktacja ogólna, klasyfikacja, nagrody oraz postanowienia końcowe obowiązują analogicznie dla obu grup.

2.  Uczestnicy Turnieju muszą posiadać i przedstawić do wglądu:

•  kartę rowerową,

•  legitymację szkolną,

•  pisemną zgodę rodziców (opiekunów prawnych) na udział w Turnieju,

•  oświadczenie rodziców (opiekunów prawnych) o braku przeciwwskazań zdrowotnych do udziału w Turnieju.

3.  W eliminacjach szkolnych biorą udział uczniowie, którzy zgłosili chęć startu w Turnieju.

4.  W wyniku eliminacji szkolnych tworzone są drużyny reprezentujące ją w dalszych etapach Turnieju:

 GRUPA I – drużyna czteroosobowa: 2 dziewczynki i dwóch chłopców,

     GRUPA II –  drużyna trzyosobowa.

 5.  Uczestnicy:

a) rozwiązują testy teoretyczne (dopuszcza się techniki multimedialne),

b) wykonują zadania praktyczne:

-  jazda rowerem po miasteczku ruchu drogowego,

- jazda rowerem po torze sprawnościowym.

 

V. PUNKTACJA OGÓLNA I KLASYFIKACJA

1.  Zwycięzcą w klasyfikacji indywidualnej Turnieju zostaje uczestnik, którego suma zajętych miejsc we wszystkich konkurencjach jest najmniejsza.

2.  W przypadku kilku uczestników mających ten sam wynik w danej konkurencji uważa się, że zajęli oni miejsca ex aequo.

 3.  W przypadku uzyskania jednakowej sumy zajętych miejsc w klasyfikacji końcowej  drużynowej i indywidualnej przy ustalaniu ostatecznej klasyfikacji bierze się w kolejności wyniki uzyskane za konkurencje:

a) test,

b) jazdę rowerem w miasteczku ruchu drogowego,

c) jazdę sprawnościową rowerem po torze przeszkód.

4.  Suma punktów zdobytych w danej konkurencji stanowi wynik indywidualny każdego z uczestników.

5.  Na podstawie liczby punktów uzyskanych w konkurencji, ustala się kolejność miejsc w danej konkurencji.

6.  Zajętemu miejscu przyporządkowuje się punkty, tj. np. 1 miejsce = 1 punkt, 2 miejsce = 2 punkty, itd.

7.  Suma łączna lokat uczestników stanowi wynik  całej drużyny.

 

 

  W ramach obchodów Dnia Matematyki 19 marca 2024r. w Publicznej Szkole Podstawowej w Wielkim Bukowcu odbył się Gminny Konkurs Matematyczny. Jego głównym celem było rozwijanie umiejętności pamięciowego liczenia. W konkursie wzięło udział aż 33 uczniów z klas 4-7 ze szkół podstawowych: w Mirotkach, Wielkim Bukowcu i Pączewa. W każdej klasie został wyłoniony Mistrz Działań Matematycznych. Cieszymy się bardzo, że uczniowie naszej szkoły zdobyli dwa zaszczytne tytuły Mistrzów.W klasie VI zwyciężyła Zuzanna Bielińska, a w klasie VII - Jan Rybak. Mistrzom gratulujemy, a wszystkim pozostałym uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie i udział w konkursie.nauczyciele matematyki

14 marca 2024 roku w Publicznej  Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Pączewie odbyły się eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej pod hasłem „Młodzież Zapobiega Pożarom”.

Turniej  skierowany był  do uczniów w  dwóch  grupach wiekowych: grupa młodsza - uczniowie klas I - IV, grupa starsza – uczniowie  klas V - VIII.

Wzięło w nim udział ogółem 18 uczestników.                                                                                                

Eliminacje polegały na rozwiązaniu testu jednokrotnego wyboru, który składał się z 15 pytań z dziedziny pożarnictwa. Stopień trudności pytań był zróżnicowany dla obu grup wiekowych.

Uczniowie poprzez turniej mogli sprawdzić swoją wiedzę z zakresu ochrony ludności, ekologii, ratownictwa, bezpieczeństwa powszechnego, znajomości przepisów przeciwpożarowych i ochrony przeciwpożarowej, a także historii i tradycji ruchu strażackiego.

Nad właściwym  przebiegiem  turnieju opiekę sprawowała komisja  w składzie: dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej w Pączewie p. Katarzyna Błaszak, Komendant Gminny OSP  w Skórczu p. Antoni Chyła, p. Marcin Urban z Gminy Skórcz oraz strażacy z OSP w Pączewie - druh Patryk Rompa, druh Jarosław Kłos, druhna Laura  Bąkowska oraz nauczyciele.                                                                                                                                             

Po podsumowaniu liczby punktów uzyskanych przez uczestników komisja wyłoniła sześcioro zwycięzców:

Grupa I klasy I - IV:

I miejsce - Marta Kosecka  (PSP  w Pączewie)

II miejsce - Marta Maciejewska (PSP  w Pączewie)

III miejsce – Bartłomiej Serocki (PSP  w Mirotkach).

Grupa II klasy V-VIII:
I miejsce - Maja Lewandowska  (PSP  w Mirotkach)

II miejsce - Hubert  Jaszczerski (PSP  w  Wielkim Bukowcu)

III miejsce – Mikołaj  Dobrzyński  (PSP  w Pączewie).

Wszyscy uczestnicy otrzymali z rąk dyrektor naszej szkoły p. Katarzyny Błaszak oraz p. Marcina  Urbana  z Gminy w Skórczu  okolicznościowe dyplomy a zdobywcy  czołowych miejsc nagrody rzeczowe  ufundowane przez  Gminę w Skórczu.

Opiekunowie i pozostali członkowie komisji otrzymali podziękowania za zaangażowanie w przygotowanie turnieju.

Zdobywcy pierwszego miejsca z obu kategorii wiekowych będą reprezentowali Gminę Skórcz podczas eliminacji powiatowych, które odbędą się  22.03.2024r. w Komendzie Powiatowej Straży Pożarnej w Starogardzie  Gd.

W drugiej części turnieju  druhna i druhowie jednostki OSP  w Pączewie przeprowadzili pogadankę uczestnikom eliminacji gminnych  Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej z zakresu ratownictwa medycznego.  Zostały przekazane  podstawy postępowania z osobą poszkodowaną, zasad  dotyczących sprawdzenia czynności życiowych poszkodowanego, rozpoczęcia resuscytacji oraz zasad  używania defibrylatora.  Uczniowie zebrani w szkolnej stołówce  aktywnie i z zaciekawieniem uczestniczyli w pogadance. Kolejnym ciekawym elementem był zadymiony namiot wytwornicą  dymu,  do którego mogli wejść chętni uczniowie z aparatem ochrony dróg oddechowych na plecach oraz  w hełmie z latarką.  Miało  to na celu sprawdzenie w jakich warunkach pracują strażacy podczas gaszenia pożarów.

Obecni na turnieju strażacy udostępnili zwiedzającym uczniom wóz bojowy oraz  omówili jaki znajduje się  na wyposażeniu sprzęt.

Na pamiątkę zmagań turniejowych wykonano wspólne zdjęcia. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów w kolejnym etapie konkursu.

Z okazji Dnia Matematyki uczniowie klasy trzeciej wykonali lapbooki. W środku każdego z nich znalazły się materiały z tabliczki mnożenia, cyfr rzymskich, figur geometrycznych oraz obliczeń zegarowych. Dzieci włożyły w nie wiele pracy i wykazały się kreatywnością. Efekty są naprawdę imponujące!

8 MARCA to wyjątkowy dzień w roku. Wtedy swoje święto obchodzą wszystkie kobiety,  zarówno te duże, jak i te małe. W tym szczególnym dniu przedszkolni chłopcy składali  życzenia dziewczynkom i wszystkim paniom pracujących w szkole. Nie obyło się bez cukierków, drobnych upominków   i kwiatów...

W dniach 21-22 lutego 2024 roku w Publicznej  Szkole Podstawowej  im. ks. Jana Twardowskiego w Pączewie odbyły się eliminacje szkolne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej  pod hasłem  „Młodzież Zapobiega Pożarom”.

Turniej  skierowany był  do uczniów w  dwóch  grupach wiekowych: grupa młodsza - uczniowie klas I - IV, grupa starsza – uczniowie  klas V - VIII.

Wzięło w nim udział ogółem 89  uczestników.                                                                                                                                                                                                                                                                                             Eliminacje polegały na rozwiązaniu testu jednokrotnego wyboru, który składał się z 15 pytań z dziedziny pożarnictwa. Stopień trudności pytań był zróżnicowany dla obu grup wiekowych.

Nad prawidłowością przebiegu  turnieju opiekę sprawowała komisja.  W młodszej grupie wiekowej zwycięzcami  zostali: I miejsce – Kosecka Marta, 

 II miejsce – Maciejewska Marta 

i  III miejsce – Ciesielska Martyna, rezerwowa - Begier Magdalena. 

 

W wyniku zaciętej rywalizacji w  starszej grupie wiekowej:

 I miejsce – Wiecka Marcelina

 II miejsce – Gdaniec Zofia 

III miejsce – Dobrzyński Mikołaj

Rezerwowy - Ossowski Oskar.

 

Wszyscy uczestnicy otrzymali z rąk dyrektor naszej szkoły p. Katarzyny Błaszak nagrody rzeczowe i pamiątkowe dyplomy. Na pamiątkę zmagań turniejowych wykonano wspólne zdjęcie. Wszystkim uczestnikom  gratulujemy. 

 

 

 

 

Na zajęciach plastycznych, uczniowie klas siódmych zapoznali się z terminami takimi jak Happening i Perfomance są to rodzaje  ulotnych działań artystów w obecności widzów bądź przed kamerą. Happening to zorganizowane wydarzenie, ograniczone czasowo, mające swoją dramaturgię, charakteryzuje się bezpośredniością i otwartością. Jest to rodzaj improwizacji, zaś Perfomance  to sytuacja artystyczna której przedmiotem i podmiotem  jest artysta, (zarówno jest twórcą jak i materią sztuki). Celem zajęć było wzbudzanie wśród uczniów aktywności, wspólnej współpracy oraz rozwijanie wyobraźni. Uczniowie za pomocą swoich sylwetek, krótko przedstawili  przesłanie jak ważną rolę odgrywa „Peace and love in the world”                         („Pokój i miłość na świecie”) prace uczniów zostały udokumentowane zdjęciami. Uczniowie byli bardzo zainteresowani i zaangażowani w ten rodzaj działań co sprawiło im to wiele radości :)